狛江市立狛江第四中学校を2026年最新調査！学区・生徒数・評判・学校生活を徹底解説

東京都狛江市東野川にある狛江市立狛江第四中学校は、1980年に開校した市立中学校です。「狛江四中」「四中」の通称で知られ、狛江第五小学校や緑野小学校から進学する生徒が通う、地域に根ざした教育拠点となっています。

2026年度の公式情報では、全校生徒数は4月6日時点で302人、狛江市教育委員会の5月1日時点の公表値では304人です。学校生活の様子を伝える「四中ブログ」には、体育祭や修学旅行、生徒会活動、防災教育などの情報も掲載されています。学校評価のアンケート結果からは、授業や学校行事への評価だけでなく、家庭学習や生徒同士の関係づくりに関する課題も読み取れます。

📌 【この記事の重要ポイントまとめ】

• 学校概要：東京都狛江市東野川4丁目1番1号にある公立中学校で、1980年4月1日に設立。
• 学区・生徒数：東野川の一部と全域、西野川全域が通学区域。2026年5月1日時点の公式公表値は304人。
• 評判・学校生活：学校評価では生徒・保護者の肯定的回答が高い項目がある一方、家庭学習の習慣や上級生から下級生への伝統継承なども課題として示されている。

【学校概要】狛江市立狛江第四中学校の所在地・教育目標・基本情報

狛江市立狛江第四中学校は、狛江市の北部に位置する公立中学校です。所在地は東京都狛江市東野川4丁目1番1号。狛江市内の市立中学校の一つとして、地域の小学校や家庭、地域団体との連携を図りながら教育活動を行っています。

学校公式サイトの「学校概要」に掲げられている教育目標は、人権尊重の精神を基調とし、生涯にわたって主体的に学ぶ、知・徳・体の調和が取れた人間の育成を目指すものです。学力だけでなく、他者を尊重する姿勢や心身の成長も重視する考え方が示されています。

基本情報は次のとおりです。

• 学校名：狛江市立狛江第四中学校
• 通称：狛江四中・四中
• 所在地：東京都狛江市東野川4丁目1番1号
• 設立：1980年4月1日
• 開校記念日：9月20日
• 電話番号：03-3480-9691、03-3480-9692
• 2026年度の校長：工藤聡校長

学校のシンボルにも、教育方針につながる歴史があります。公式サイトによると、校章の若葉と太陽は、緑に恵まれた狛江の環境や青春のさわやかさ、情熱を象徴しています。

また、開校間もない1982年には「友情の鐘」が設置されました。建設計画や資金集め、鐘のデザインには生徒会が中心となって関わったと記録されています。学校が大切にしてきた友情や連帯の精神を伝える、特徴的なエピソードです。

【沿革】1980年の開校から現在まで、初代校長・根本和男氏の時代を振り返る

狛江第四中学校の歴史は、1980年4月1日に始まりました。初代校長に着任したのは根本和男氏です。開校時には、狛江第一中学校から2年生150人、3年生150人が移籍しました。

同年4月8日に入学式が行われ、新入生195人を迎えています。4月10日には落成式が行われ、学校としての体制が整えられました。

学校公式サイトの沿革資料から、主な出来事を整理します。

沿革で注目したいのは、開校当初から生徒の活動が学校づくりに関わっていたことです。友情の鐘は、単に設置された記念物ではありません。生徒会が計画し、資金集めに取り組み、デザインも生徒が手がけたと公式資料に記されています。

創立20周年を記念して2000年に設置された「自立のモニュメント」も、生徒会がデザイン選定や資金調達に関わったものです。こうした記録は、学校の歴史を知るうえで、授業以外の自治活動や生徒の主体性にも目を向ける必要があることを示しています。

【学区・進学元・アクセス】緑野小学校と狛江第五小学校との関係は？

狛江第四中学校の通学区域

狛江市教育委員会が公表している中学校の通学区域によると、狛江第四中学校の学区は、東野川の一部および2丁目から4丁目の全域、西野川1丁目から4丁目の全域です。

• 東野川1丁目：5～11番、31～36番
• 東野川2丁目・3丁目・4丁目：全域
• 西野川1丁目・2丁目・3丁目・4丁目：全域

注意したいのは、東野川1丁目の全域が狛江第四中学校の学区というわけではない点です。同じ町名でも番地によって通学先が異なる場合があります。転居や住宅購入を検討している家庭は、住所の町名だけで判断せず、番地まで含めて教育委員会の最新の通学区域表を確認する必要があります。

進学元となる小学校は緑野小学校と狛江第五小学校

狛江第四中学校への主な進学元として知られているのが、狛江市立緑野小学校と狛江市立狛江第五小学校です。

狛江市の小学校通学区域を見ると、狛江第五小学校は東野川1丁目から4丁目を通学区域とし、緑野小学校は西野川1丁目から4丁目などを通学区域としています。中学校の学区と照らし合わせると、両校と狛江第四中学校とのつながりが分かります。

ただし、学区は住所に基づいて定められるため、個別の事情や指定校変更などによって進学先が異なる場合もあります。「この小学校を卒業すれば必ず四中に進学する」と一律に考えず、該当する住所の通学区域を確認することが大切です。

喜多見駅・つつじヶ丘駅からのアクセス

学校公式サイトのアクセス案内では、小田急線の喜多見駅と京王線のつつじヶ丘駅を利用する経路が紹介されています。

• 喜多見駅から：徒歩約15分。または駅前のバス停から小田急バス「狛江ハイタウン折り返し場」行きに乗車し、「都営東野川2丁目アパート」で下車、徒歩約3分。
• つつじヶ丘駅から：南口のバス停から京王バス「調布駅南口」行きに乗車し、「覚東」で下車、徒歩約5分。

狛江駅からの経路を調べる場合も、公式案内に掲載されている喜多見駅・つつじヶ丘駅からのルートと比較し、バスの運行状況や停留所からの徒歩時間を確認するとよいでしょう。保護者会や学校公開、入学前の行事などで訪問する場合は、当日の交通事情も考慮して余裕を持って出発したいところです。

【生徒数】2026年度は何人？302人と304人の違いを整理

狛江第四中学校の生徒数について、2026年度の公式資料には異なる基準日の数値が掲載されています。学校公式サイトの学校概要では4月6日時点で302人、狛江市教育委員会の中学校一覧では5月1日時点で304人です。

それぞれの掲載内容は次のとおりです。

• 2026年4月6日時点・学校公式サイト：1年生94人、2年生105人、3年生103人、合計302人。各学年3学級。
• 2026年5月1日時点・狛江市教育委員会：1年生94人、2年生105人、3年生105人、合計304人。各学年3学級。

2026年度の現況を把握する際には、より後の日付である5月1日時点の市教育委員会の公表値、304人を参照するのが適切です。一方、学校公式サイトに掲載された302人も、4月6日時点の記録として意味のある数値です。基準日を確認せず、数字だけを比較しないようにしましょう。

また、インターネット上の学校情報サイトでは317人といった異なる数字が表示されることもあります。学校の生徒数は年度や集計時点によって変わるため、2026年度の実態を知りたい場合は、古い掲載値よりも学校や教育委員会が公表する年度・基準日付きの資料を優先するのが確実です。

学級数は各学年3学級、合計9学級です。学年ごとの人数が大きく離れているわけではなく、各学年100人前後の規模で学校生活を送っていることが分かります。ただし、生徒数だけで授業の質や人間関係、学校生活の充実度を判断することはできません。学級編制や支援体制、行事の内容なども併せて見る必要があります。

【評判・学校評価】授業や行事への評価は？公式アンケートから読み解く

狛江第四中学校の評判を考えるうえで参考になるのが、学校公式サイトに掲載されている「令和7年度 学校評価」です。生徒・保護者・教職員を対象にしたアンケートの結果が公表されており、学校生活の満足度や授業への評価を具体的な数値で確認できます。

同資料では、保護者アンケートの回収率は72％とされています。公表されている肯定的回答の主な数値を見てみましょう。

• 授業が分かりやすく、学校の改善姿勢を感じる：生徒91％、保護者75％。
• 話し合いやグループ活動などを通じて表現力・対話力が身についた：生徒93％、保護者78％。
• 教員が声掛けや面談を通じて生徒理解に努めている：生徒95％、保護者85％。
• いじめや不登校への対応により安心して学校生活を送れている：生徒97％、保護者88％。
• 体育祭や合唱祭などの学校行事に意欲的に取り組んでいる：生徒97％、保護者93％。
• 四中に入学してよかったと思う・子どもの中学校生活が充実している：生徒96％、保護者93％。

これらの結果からは、学校行事や教員の生徒理解、日常の学校生活に対して、肯定的に受け止めている生徒や保護者が多いことが読み取れます。とくに学校生活の満足度に関する項目では、生徒96％、保護者93％という結果が示されています。

高い評価だけでは見えない課題

一方、学校評価には、改善に向けて考えるべき点も表れています。

例えば、「毎日1時間以上、学校以外で学習する習慣が身についている」という項目の肯定的回答は、生徒74％、保護者60％でした。授業が分かりやすいという項目でも、生徒91％に対して保護者は75％です。

この差は、授業を受けている生徒本人の実感と、家庭から見た学習の成果や日々の学習習慣が必ずしも一致しないことを示しています。授業中の理解だけでなく、家庭学習の定着や、学習内容を自分で活用できるようになるまでの過程にも目を向ける必要があります。

学校評価資料では、上級生の姿を見て下級生が学び、頑張ろうと感じる場面について、生徒の肯定的回答が79％となっています。学校側は、行事の見直しや部活動の減少によって上級生が活躍する姿を見る機会が減っていることを課題として挙げています。

また、2026年3月の四中ゾーン学校運営協議会の議事録では、狛江第四中学校について、前年度と比べて学校評価の数値が向上したことが報告される一方、教員のやりがいに関する満足度をさらに高めたいという課題も共有されました。

つまり、学校評価は単純なランキングではありません。肯定的回答が多い項目だけでなく、学校側が認識している課題や改善策まで確認して初めて、学校の現状を立体的に把握できます。

なお、これらは学校が実施したアンケートの結果であり、第三者機関による学校間の比較ランキングとは異なります。インターネット上の口コミを探す場合も、投稿者の個人的な感想と、調査対象や集計方法が示された公式データを区別して読むことが大切です。

【2026年最新の学校生活】四中ブログ・修学旅行・体育祭で見える日常

学校公式サイトの「令和8年度 四中ブログ」には、授業や学校行事、生徒会活動などの様子が掲載されています。2026年の学校生活を具体的に知りたい場合は、学校概要だけでなく、ブログや学校だよりも確認したい資料です。

生徒会活動や防災教育、学びを深める授業

2026年9月には、第48期生徒会役員選挙が行われました。公式ブログでは、生徒たちが演説に耳を傾け、考えたうえで投票に臨んだ様子が紹介されています。

同月には、自己肯定感を高め、自分の大切さを体感する授業も実施されました。NPO法人日本ピーススマイル協会の講師を招き、ワークショップ形式で自分や周囲の人の良さに気づくことを目指した取り組みです。生徒の振り返りには、友達を褒めることや、相手を傷つけない言葉遣いについて考えた内容が掲載されています。

防災面では、Jアラートを想定した避難訓練や地域防災体験授業、引き渡し訓練などの活動もブログで取り上げられています。こうした取り組みは、教科学習だけでなく、自分や周囲の安全を守る力を身につける機会にもなります。

2026年6月には体育祭が開催され、学年を超えた縦割り練習などの様子も紹介されました。7月には1年生の狛江探検やポスターセッション、10月には2年生の「四中ハローワーク」ポスターセッションが掲載されています。地域を題材にした学習や、調べたことをまとめて発表する活動が行われていることが分かります。

2026年度の修学旅行は伊勢・奈良・京都方面

3年生の修学旅行も、四中ブログから学校生活を知るうえで注目したい行事です。2026年度の修学旅行ページには、伊勢神宮、座禅体験、精進料理、法隆寺、奈良公園、京都でのタクシー班別行動などの様子が掲載されています。

最終日には、京都を定刻に出発したことや、新幹線への乗車が練習の成果もあってスムーズに進んだことが報告されています。事前集会や修学旅行のスローガン、実行委員の活動なども紹介されており、現地での見学だけでなく、準備段階から生徒が関わる行事であることがうかがえます。

なお、修学旅行の行き先は年度によって変わります。過去の四中ブログには北海道・函館や青森方面への旅行記録もありますが、2026年度の記録とは区別して確認する必要があります。

四中ブログを学校選びに活用する方法

ブログを読む際は、写真や行事名だけで判断せず、授業の内容、生徒の役割、活動の目的にも注目すると、学校の教育方針が見えやすくなります。

• 授業の様子を知りたい：教科の学習、ポスターセッション、外部講師による授業を確認する。
• 学校行事を知りたい：体育祭、修学旅行、学年ごとの活動を確認する。
• 生徒の主体性を知りたい：生徒会選挙、実行委員、発表活動などの記事を読む。
• 安全面を知りたい：避難訓練、防災体験、交通安全教育に関する記事を確認する。

ただし、学校ブログは日々の活動を紹介するものであり、すべての生徒の学校生活や、すべての授業を網羅する資料ではありません。具体的な雰囲気を知りたい場合は、学校公開や保護者向け説明の機会も活用し、実際の授業や校内の様子を確かめるとよいでしょう。

【狛江市立狛江第四中学校】に関するよくある質問（FAQ）

Q1：狛江第四中学校の2026年度の生徒数は何人ですか？
A1：狛江市教育委員会の2026年5月1日時点の公表値では304人です。学校公式サイトには4月6日時点で302人と掲載されています。集計基準日が異なるため、数字を比較する際は日付も確認してください。

Q2：狛江第四中学校の学区と進学元の小学校はどこですか？
A2：学区は東野川1丁目の一部、東野川2～4丁目全域、西野川1～4丁目全域です。主な進学元は狛江市立狛江第五小学校と狛江市立緑野小学校です。東野川1丁目は番地によって通学区域が異なるため、狛江市教育委員会の最新資料で確認してください。

Q3：狛江第四中学校の評判は良いのでしょうか？
A3：令和7年度の学校評価では、「四中に入学してよかった」という生徒の肯定的回答が96％、子どもの中学校生活が充実しているという保護者の肯定的回答が93％でした。一方、家庭学習の習慣などには改善の余地も示されています。数値だけで判断せず、学校公開や公式ブログも参考にするのがおすすめです。

Q4：最寄り駅は喜多見駅・狛江駅・つつじヶ丘駅のどこですか？
A4：学校公式サイトのアクセス案内では、小田急線の喜多見駅から徒歩約15分、またはバス利用、京王線のつつじヶ丘駅からバス利用の経路が掲載されています。狛江駅からの具体的な経路は、利用する交通機関や出発地点に応じて別途確認してください。

Q5：2026年度の修学旅行ではどこに行きましたか？
A5：学校公式ブログには、伊勢神宮、奈良公園、法隆寺、京都でのタクシー班別行動などが掲載されています。座禅体験や精進料理などの活動も紹介されています。行き先は年度によって異なるため、過去の旅行記録と混同しないようにしましょう。

まとめ：学校評価と最新情報を組み合わせて、四中の実像を知る

狛江市立狛江第四中学校は、1980年に開校し、友情の鐘や自立のモニュメントに象徴される生徒主体の活動を受け継いできた公立中学校です。学区は東野川の一部と2～4丁目、西野川全域で、狛江第五小学校と緑野小学校が主な進学元となっています。

2026年度の生徒数は、狛江市教育委員会の5月1日時点の公表値で304人です。学校評価では、生徒・保護者の学校生活への満足度が高い一方、家庭学習の定着や上級生から下級生へ学校の伝統を引き継ぐ機会など、改善に向けた課題も示されています。

学校の評判を調べる際には、口コミの印象だけに頼らず、公式の学校評価、四中ブログ、学校だより、学校公開の情報を組み合わせて判断することが大切です。住所に応じた通学区域を確認し、授業や行事の実際の様子も確かめれば、学校の特色をより具体的に理解できます。

学校の最新情報を追うなら、狛江市立狛江第四中学校の公式サイトで、令和8年度の四中ブログ、学校評価、学校概要、アクセス案内を確認することから始めるとよいでしょう。 （出典: 狛江 市立 狛江 第 四 中学校（Yahoo!ニュース））